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Preface獲A輪融資拓英日 去中央化教編程 疫下利潤增5倍

By on September 15, 2021

原文刊於信報財經新聞「StartupBeat創科鬥室

盧炳棠(前排左二)提到,編程未成為香港核心教育科目,或令本地學生落後世界大趨勢。(Preface提供圖片)

盧炳棠(前排左二)提到,編程未成為香港核心教育科目,或令本地學生落後世界大趨勢。(Preface提供圖片)

扎根香港的教育科技公司Preface昨日完成A輪融資,主要投資者為順聯控股(香港)有限公司,金額則未有透露。新資金將用作拓展倫敦、東京等城市業務。該公司從種子輪至今,累計籌得800萬美元(約6240萬港元),並有意準備下一輪融資。

加入WeWork可多區授課

Preface強調教育應跳出學校,任何人不分年齡,只要有熱誠,都可隨時隨地學習。其「去中央化」教學模式,讓學生可按各自喜好,自由選擇學習空間及方式,並通過人工智能(AI)按學習進度,實時編制課程及配對老師。在過去12個月,毋懼疫情影響,業績持續增長,利潤按年增長達500%。

Preface以AI實時編制課程及配對老師。(Preface Coding網上圖片)

Preface以AI實時編制課程及配對老師。(Preface Coding網上圖片)

於2019年,Preface加入WeWork社區,於本港利園一期建立辦公室總部,現已延伸至WeWork中環及太古兩個服務點。Preface創辦人及行政總裁盧炳棠提到,WeWork的輻射型辦公方式,讓團隊得以在不同地區授課,能更有效率地回應不同區域的顧客需要,亦給師生帶來彈性,啟發創意及促進互動協作。

港教育框架落後世界大勢

盧炳棠補充,編程(Coding)是現代科技基礎,是未來世界共通語言。全球各地將近30個國家,已把編程教育列入必修課程,以增強國際競爭力。相反,本港教育受制於傳統框架,編程教育仍被視為「興趣班」,而非核心科目,這意味本港學生將落後於社會數碼化的世界大趨勢,面臨被市場淘汰的可能。

Preface採用「去中央化」教學模式,學生可按各自喜好,選擇學習空間及方式。(Preface Coding網上圖片)

Preface採用「去中央化」教學模式,學生可按各自喜好,選擇學習空間及方式。(Preface Coding網上圖片)

公司旗下編程教學平台Preface Coding,與世界各地院校合作,如麻省理工學院(MIT)、加州大學洛杉磯分校(UCLA),並與本港多間大學設計正規編程課程,又和跨國科技公司、非牟利機構等合辦研討會及工作坊,聲稱在全球已培訓萬名編程學生,助新世代掌握所需的科技知識及技能。

根據Google香港《智慧數碼城市-全城AI白皮書》,本港多達64%國際企業及51%中小企業反映,在聘請創科人才遇到困難;近八成港企反映,須加強發展員工AI及相關專業知識,可見培訓課程需求龐大。Preface預計未來5年,本港將有100萬人學習編程;而全球教育科技產業,總值超過1000億美元(約7800億港元)。

公司在中環及天后設有Preface Coffee,客人品嚐餐飲期間,可學習與科技及編程有關知識。(Preface Coding網上圖片)

公司在中環及天后設有Preface Coffee,客人品嚐餐飲期間,可學習與科技及編程有關知識。(Preface Coding網上圖片)

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